Конкурс на разработку и преподавание дисциплины на английском языке

Сводный реестр поддержанных курсов  (по состоянию на 29.02.2024)

Цель конкурса: интернационализация образовательного процесса.

Общие требования: разработка должна носить инновационный для НИУ ВШЭ характер, программа дисциплины включена в рабочий учебный план.

Объем программы учебной дисциплины на английском языке  -  не менее 0,5 п.л. (не менее 20 тыс. знаков).
В рамках «Фонда образовательных инноваций» поддерживается разработка новых программ учебных курсов, если ранее они не получали поддержки из средств программы.

Заявку могут подавать: преподаватели НИУ ВШЭ и филиалов, а также штатные сотрудники НИУ ВШЭ и филиалов, преподающие на основах внутреннего совместительства не менее чем на 0,25 ставки, при этом обязательно наличие визы  декана факультета/руководителя департамента и руководителя образовательной программы, где планируется преподавание учебной дисциплины на английском языке.

Заявка подается преподавателем, ведущим преподавание данной дисциплины на английском языке, как правило, не менее, чем за 10 дней до начала дисциплины.

В рамках конкурса на преподавание учебных курсов на английском языке не рассматриваются заявки преподавателей:

- нанятых по процедуре международного рекрутинга;

- иностранных преподавателей, для которых английский язык является основным профессиональным языком (т.е. преподавание ведется на английском языке);

- по курсам, преподавание которых ведется на программах, реализующихся полностью на английском языке.

В рамках ФОИ с учетом приоритетных направлений развития Университета поддерживаются заявки на преподавание курсов только на английском языке.

Программа может содержать следующие учебно-методические материалы:

- Методические рекомендации (материалы) преподавателю (могут оформляться в виде приложения к программе дисциплины и должны указывать на средства и методы обучения, применение которых для тех или иных тем наиболее эффективно);

- Методические рекомендации студентам  (могут оформляться в виде приложения к программе дисциплины и должны раскрывать рекомендуемый режим  и характер учебной работы, особенно в части самостоятельной работы).