• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Программа «Фонд образовательных инноваций»

Новости

2

26 июля 2022

Александра Колесник и Александр Русанов провели студенческую экспедицию в Выборге в рамках программы «Открываем Россию заново»

Старшие научные сотрудники ИГИТИ Александра Колесник и Александр Русанов провели студенческую экспедицию «Прошлое как ресурс формирования новых городских образов в России: медиевализм в Выборге» с 1 по 11 июля 2022 г. в рамках программы НИУ ВШЭ «Открываем Россию заново».

12 июля 2022

Итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2022 г.

Фонд образовательных инноваций подвел итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2022 года. Всего на конкурс поступило 38 заявок в трех номинациях.

Весенний и осенний конкурсы образовательных инноваций - уникальная возможность для преподавателей представить свои новые идеи и лучшие практики, которые они используют в преподавании. Ежегодно в конкурсах участвует более 100 проектов.
Студенческие экспедиции — возможность окунуться в реалии российской жизни и на практике проверить теоретические установки, усваиваемые студентами в процессе обучения. В период проведения конкурса преподаватели могут подать заявку на проведение студенческой экспедиции.
Одно из наиболее актуальных направлений стратегического развития Университета сегодня - интернационализация учебного процесса. Данная конкурсная программа Фонда позволяет эффективно решать эту задачу. В течение всего учебного года преподаватели могут подать заявку на поддержку нового курса на английском языке.
Программа профессионального развития для преподавателей и научных сотрудников ВШЭ, направленная на повышение уровня преподавательского мастерства.

Фонд создан с целью стимулирования инновационных процессов и улучшения качества образовательных программ НИУ ВШЭ.

Деятельность фонда посвящена выявлению и поощрению лучших преподавательских кадров, поддержке инновационных образовательных разработок и распространению лучших учебных практик.