Итоги весеннего конкурса Образовательных инноваций 2019 г.

Фонд образовательных инноваций подвел итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2019 г. Всего на весенний конкурс поступило 42 заявки в четырех номинациях.

Целью номинации «Практики внедрения в учебный процесс методики Blended» являлось активное вовлечение преподавателей в создание новых форм организации учебных занятий. Методика проведения аудиторных занятий должна была разрабатываться в рамках учебной дисциплины, включенной в рабочий учебный план, а в качестве примера внедрения в учебный процесс методики Blended learning учитывалось внедрение online-курсов и online-ресурсов, как созданных внутри университета, так и внешних.

Победителями номинации стали следующие заявки:

Ф.И.О. заявителей	Факультет/департамент, должность	Название учебной дисциплины, в рамках которой проводятся аудиторные занятия	Название практик проведения аудиторных занятий (если есть) и материалы по заявкам
Антипов Евгений Александрович	НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, СПбШЭМ, департамент менеджмента, доцент	Статистические методы анализа (Statistical Methods of Analysis) и Эконометрика (Econometrics)	Использование платформ DataCamp и Kahoot в преподавании дисциплин бакалаврских и магистерских программ по менеджменту
Виноградов Андрей Юрьевич	ФГН, доцент	«Научно-исследовательский семинар: Христианская археология и архитектура Средневековья»; «Искусство средних веков»	Материалы по заявке
Зиньковский Кирилл Викторович Савеленок Евгений Алексеевич	Институт образования, департамент образовательных программ, профессор (Зиньковский), доцент (Савеленок)	Лучшие стратегии и модели управления вузами	Разработка кейсов российских университетов и их пилотирование в кейс-поединках
Козина Ирина Марксовна, Полухина Елизавета Валерьевна	Факультет социальных наук/департамент социологии, профессор, доцент	Методология и методы социологического исследования	Учебное исследование "Мир труда и профессий"

Номинация «Разработка и внедрение в учебный процесс курсов по Data Culture (бакалавриат)» проводилась при участии проекта Data Culture. Победителями стали следующие заявки:

Ф.И.О. заявителей	Факультет/департамент, должность	Название учебной дисциплины,в рамках которой проводятся аудиторные занятия	Название практик проведения аудиторных занятий (если есть) и материалы по заявкам
Деркач Денис Александрович	Факультет компьютерных наук, департамент больших данных и информационного поиска, доцент	Анализ и визуализация данных	Материалы по заявке
Маланчев Константин Леонидович	Факультет физики, доцент	Обработка и анализ данных физического эксперимента	Материалы по заявке
Рожков Александр Геннадьевич	Факультет бизнеса и менеджмента, доцент	Разработка управленческих решений в маркетинге	Материалы по заявке
Щуров Илья Валерьевич	кафедра высшей математики, доцент (но держателем курса является департамент больших данных и информационного поиска ФКН)	Машинное обучение	Внедрение курса «Машинное обучение» как факультатива на факультете математики

В номинации «Практика преподавания майноров», целью которого было выявление лучших практик преподавания майноров, победителем стали следующие заявки:

Ф.И.О. заявителей	Факультет/департамент, должность	Название учебной дисциплины, в рамках которой проводятся аудиторные занятия	Название практик проведения аудиторных занятий (если есть) и материалы по заявкам
Быкова Анна Андреевна	Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ-Пермь, департамент экономики и финансов, доцент	Экономика развлечений	Материалы по заявке
Горбатова Юлия Валерьевна и коллеги	доцент школы философии факультета гуманитарных наук	Логика и основы критического мышления (майнор "Философия")	Игро-mania
Юрченко Александр Васильевич	Институт проблем безопасности, директор	Майнор "Безопасность предпринимательской деятельности"	Материалы по заявке

Заявку в «Вольную номинацию» можно было направить, если образовательная инновация заявителя не подходила ни под одну из вышеперечисленных категорий. Победителями в этой номинации стали следующие заявки:

Ф.И.О. заявителей	Факультет/департамент, должность	Название учебной дисциплины, в рамках которой проводятся аудиторные занятия	Название практик проведения аудиторных занятий (если есть) и материалы по заявкам
Левинзон Анна Иосифовна	Старший преподаватель школы лингвистики факультета гуманитарных наук	Русский язык как иностранный	Материалы по заявке
Редькина Анастасия Юрьевна	Старший преподаватель департамента экономики и финансов, НИУ ВШЭ Пермь	Анализ отраслевых рынков	Материалы по заявке
Уткина Валерия Владимировна	Старший преподаватель кафедры государственной и муниципальной службы, факультет социальных наук	научно-исследовательский семинар	Видеоролики по предметным полям ГиМУ

Поздравляем коллег!

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Программа «Фонд образовательных инноваций»

Итоги весеннего конкурса Образовательных инноваций 2019 г.