Школы в контексте моногорода: новая экспедиция Лаборатории управления школой в Выксе
C 2022 года команда Лаборатории управления школой Института образовани НИУ ВШЭ посещает образовательные организации по всей России для изучения управленческих практик школ в различных контекстах. За это время с разными студенческими командами мы успели изучить школы Санкт-Петербурга и Калининграда, Прибайкалья, Красноярского края, города Сочи и т.д. С 21 сентября 2025 года в фокусе нашего исследования оказался городской округ Выкса Нижегородской области. Об опыте своего участия в этой экспедиции от первого лица рассказывает Анастасия Грибанова, студентка образовательной программы «Реклама и связи с общественностью».
Состоялась экспедиция Лаборатории управления школой на Дальнем Востоке
Лаборатория управления школой провела экспедицию «Школы Дальнего Воcтока: проекты развития в интересах региона» со студентами бакалаврских и магистерских программ НИУ ВШЭ в рамках программы «Открываем Россию заново» во Владивостоке.
В Воронеже состоялась экспедиция «Роль партнерств образовательных организаций и бизнеса в формировании образовательно-профессиональных траекторий молодежи»
Экспедиция прошла с 14 по 20 сентября 2025 года в рамках программы поддержки студенческих экспедиций «Открываем Россию заново»
Школы Прибайкалья: экспедиция Лаборатории управления школой
Лаборатория управления школой продолжает собирать описания моделей школ для серии монографий «Новая российская школа». В мае состоялась исследовательская экспедиция в Прибайкалье, где за 10 дней студенты и сотрудники Вышки посетили 11 школ, пообщались с учениками, учителями и административными командами.
Школа в пространстве и времени: экспедиция Лаборатории управления школой
Студенты Вышки отправились в недельную экспедицию и посетили 8 школ Ленинградской и Калининградской области. Школы выбраны не случайно — в них используются особые подходы к управлению процессами и взаимодействию с учениками и авторские педагогические концепции. Цель экспедиции — собрать подробные описания школ необычных моделей для серии монографий «Новая российская школа», готовящейся к публикации в Лаборатории управления школой Института образования НИУ ВШЭ. Для этого участники экспедиции провели исследовательские работы, а медиа-группа подготовила подробный отчёт.