A
A
A

АБВ
АБВ
АБВ

А
А
А
А
А

Обычная версия сайта

Лучшие разработки весеннего конкурса 2016

Оригинальный НИС – бакалавриат, магистратура. аспирантура

№ п/п	Ф.И.О.	Подразделение	Название разработки
1.	Савельева Ирина Максимовна	Факультет гуманитарных наук, Школа истории. ординарный профессор	Авторский профессорский семинар по теории исторического знания (научно-исследовательский семинар для подготовки в аспирантуре по направлению «история и археология» описание разработки (DOC, 44 Кб) Приложение (DOCX, 28 Кб)

Вольная

№ п/п	Ф.И.О.	Подразделение	Название разработки
1.	Щуров Илья Валерьевич	Общеуниверситетская кафедра высшей математики, доцент	Электронный учебник на базе системы qqmbr описание разработки (DOCX, 27 Кб)
2.	Плаксин Михаил Александрович	Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ Пермь Кафедра информационных технологий в бизнесе, доцент	Деловая игра «Stabilizing» описание разработки (DOC, 293 Кб)
3.	Александров Даниил Александрович Воскресенский Вадим Михайлович Мусабиров Илья Леонидович	Департамент социологии факультета «Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук», профессор Департамент социологии факультета «Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук», преподаватель Департамент социологии факультета «Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук», преподаватель	Методика построения литературных обзоров с использованием визуализации научных ландшафтов (в рамках курса «Прикладное программное обеспечение», Научно-исследовательского семинара и Курсовой работы 2 курса бакалавриат описание разработки (DOC, 65 Кб) программа учебной дисциплины (PDF, 885 Кб)
4.	Лозинская Агата Максимовнa, Попова Евгения Андреевна	Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ - Пермь, Департамент экономики и финансов, старший преподаватель - Сектор эмпирического анализа рынков и компаний научно-учебной лаборатории междисциплинарных эмпирических исследований НИУ ВШЭ – Пермь, младший научный сотрудник	“Сервис” управления курсовым/дипломным проектом описание разработки (DOCX, 530 Кб)
5.	Румянцева Мария Владимировна Куренной Виталий Анатольевич Сувалко Александр Сергеевич Мирская Мария Леонидовна	Лицей НИУ ВШЭ преподаватель Факультет гуманитарных наук, школа культурологии, профессор Факультет гуманитарных наук, школа культурологии, преподаватель Факультет гуманитарных наук, школа культурологии, преподаватель	Курс "История и теория культуры" для учащихся лицея НИУ ВШЭ программа учебной дисциплины (DOCX, 39 Кб)
6.	Теплых Григорий Васильевич Завертяева Mарина Александровна	НИУ ВШЭ в Перми / Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики, старший преподаватель НИУ ВШЭ в Перми / Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики, доцент	Экономическая игра «Инвестор» описание разработки (DOC, 68 Кб) Приложение (DOCX, 776 Кб)
7.	Мусабиров Илья Леонидович Иванюшина Валерия Александровна Сироткин Александр Владимирович	• Департамент социологии НИУ ВШЭ СПб, преподаватель • Департамент менеджмента НИУ ВШЭ СПб, доцент • Департамент прикладной математики и бизнес-информатики НИУ ВШЭ СПб, доцент;	Междисциплинарный курс «Введение в науку о данных» описание разработки (DOC, 66 Кб) программа учебной дисциплины (PDF, 195 Кб)

аудиторные занятия

№ п/п	Ф.И.О.	Подразделение	Название разработки
1.	Королев Денис Александрович	Департамент компьютерной инженерии МИЭМ НИУ ВШЭ. Доцент	Автоматизация обработки результатов выполнения трудноформализуемых задач описание разработки (DOC, 61 Кб)
2.	Жуков Леонид Евгеньевич Макаров Илья Андреевич	Факультет компьютерных наук, Департамент анализа данных и искусственного интеллекта: Профессор Факультет компьютерных наук, Департамент анализа данных и искусственного интеллекта: Старший преподаватель	Методика анализа сетевых структур на интерактивных платформах DataJoy и IPython Notebook описание разработки (DOC, 96 Кб) программа учебной дисциплины (DOCX, 138 Кб)

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.