• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «профессора»

Иллюстрация к новости: Дальний Восток: весна-осень

Дальний Восток: весна-осень

Дальний Восток - удивительное место! Представляем вам репортаж о том, как сотрудники Института Образования ВШЭ вместе со студентами изучали университеты на Дальнем Востоке.

Иллюстрация к новости: Третья Якутская экспедиция

Третья Якутская экспедиция

Третья Якутская экспедиция проходила с 27 июня по 16 июля в селе Кентик (Харыялах) Верхневилюйского улуса Республики Саха (Якутия) — том самом, куда мы так стремились попасть ещё в прошлом году. Рассказываем о работе и жизни на новом месте, новых знакомствах и впечатлениях.

Иллюстрация к новости: Осенняя (зимняя) Якутская экспедиция

Осенняя (зимняя) Якутская экспедиция

Осень — время воспоминаний. Например, о прошедших полевых исследованиях. Спустя всего три месяца после первой Якутской экспедиции, в середине октября 2021 её участники отправились во вторую — привести свои темы к логическому завершению и познакомиться с другой, осенней, Якутией.

Итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2022 г.

Фонд образовательных инноваций подвел итоги весеннего конкурса образовательных инноваций 2022 года. Всего на конкурс поступило 38 заявок в трех номинациях.

Иллюстрация к новости: "Как побороть кризис в преподавании": вышел подкаст, посвященный новой книге Вадима Радаева

"Как побороть кризис в преподавании": вышел подкаст, посвященный новой книге Вадима Радаева

Современное преподавание пребывает в кризисе, обусловленном приходом в университеты новых поколений студентов, сильно отличающихся от своих предшественников. Этот кризис переворачивает устоявшиеся представления о том, каким должно быть преподавание и заставляет иначе взглянуть на преподавательскую повседневность. Задача преподавателя  - пересмотреть привычные аспекты профессиональной деятельности, которые приобретают новые смыслы. О том, как это сделать, слушайте в подкасте проекта "Teach for HSE" с Оксаной Черненко и Вадимом Радаевым.

Иллюстрация к новости: Заседание Экспедиционного клуба: «Университет и регион: точки взаимодействия»

Заседание Экспедиционного клуба: «Университет и регион: точки взаимодействия»

18 мая состоялось очередное заседание экспедиционного клуба проекта студенческих экспедиций «Открываем Россию заново». Оно было посвящено взаимодействию исследователей с региональными партнерами и местным сообществом.

Состоялось очередное заседание экспедиционного клуба НИУ ВШЭ

18 февраля в 16:30 в аудитории М-111 (Покровский б-р, 11, профессорский клуб) состоялось очередное заседание экспедиционного клуба НИУ ВШЭ "Открываем Россию заново".

Иллюстрация к новости: Богу богово: политические установки православных верующих в Ельце, Задонске и Липецке

Богу богово: политические установки православных верующих в Ельце, Задонске и Липецке

Как и многие экспедиции 2021 года, наша поездка в Липецкую область планировалась годом ранее. Однако пандемия Сovid-2019 спутала все карты. И даже когда ограничения на выездные исследования были сняты, мы понимали, что перед нами стоит нелегкая задача.

Иллюстрация к новости: Настоящие приключения: где побывал Экспедиционный клуб ВШЭ в 2021 году

Настоящие приключения: где побывал Экспедиционный клуб ВШЭ в 2021 году

Разработать дизайн интерьеров университета на Камчатке, погрузиться в работу городского планировщика Советско-Гаванской городской агломерации на Дальнем Востоке, проехать Транссибом по следам челюскинцев — это только малая часть активностей, которые организовал вышкинский Экспедиционный клуб в уходящем году. Несмотря на ограничения, связанные с пандемией, число студенческих поездок приблизилось к доковидным значениям.

Подведены итоги очередного конкурса образовательных инноваций

Осенью 2021 года программа «Фонд образовательных инноваций» проводила конкурс образовательных инноваций в четырех номинация: «Практика внедрения курсов в смешанном формате (blended)», «Оригинальные решения при проведении контрольных/оценочных мероприятий, в том числе с применением цифровых инструментов», «Практика внедрения командной/проектной работы студентов в рамках научных проектных семинаров» и вольной номинации. Всего на конкурс поступило 49 заявок, 17 из них были признаны победителями – предлагаем краткий обзор методик и разработок, признанных лучшими по итогам конкурса.